今天小編們傾巢而出，專車前往中正大學，為的就是要參加100學年第二學期公民核心能力課程改進子計畫的成果發表會。兩天的發表會，全國所有受到教育部補助的課程和課群，都爭奇鬥豔的來展現這一個學期以來的成果。
不同於以往小編參加的研討會，現場瀰漫著一種專注卻雀躍的氣氛，每一個計畫主持人帶著自己的課程助教，用相片、影片、圖表希望可以百分百的呈現這學期的精彩，雖然每一組課程都如此的認真，可是對於其他課程小組的努力，不但沒有你死我活的競爭，卻是互相參考、互相討論學習的，宛如台灣的教育要一飛衝天了。
這一次的發表，許多課程規畫不約而同都是讓修課學生更深刻的了解在地的生活及文化，有了經費的協助，文化的體會可以透過參訪更佳的深刻，也更加有層次的全面，從海報及發表內容不難發現那絕對不僅只在於白紙黑字的文字閱讀，人的味道。
另一個小編覺得很感動的部分，是在於每一位課程老師的用心。在這次的發表會當中，每一門通識課都加入了大量可以幫助修課學生”感受”議題的素材，不論是而熟能詳音樂、酒類廣告或是電影片段，除了凸顯知識不單只是為了累積專業，更是與生活脈絡一脈相承。我想公民素養的厚度就是由這些小細節的關心與熱情架構起的吧!!
大學生們!通識學分真的不是不要被當就好了，看到這些用心的老師們，真的費盡九牛二虎之力，想讓每一位課程名單裡的學生，看見我們身邊不能錯過的美景和故事，想讓每一個學生的人生和視野，因為這些故事而豐富而清楚。
