<大學趴趴造>-難忘的宜蘭教師研習

      

         大學評鑑指標的鬆綁，相信對於大多數教師而言是樂見的
       
       過去因為均一化的標準，導致許多老師為了符合「量化指標」的要求，被迫參加活動或研習。於是，教師一邊開會，一邊改考卷、打電腦、打手機、打瞌睡的現象時有所聞...

       下圖是小編所參加的一場宜蘭地區的教師研習，小型、自願出席、專注學習與互動，洋溢著許多溫暖的熱情。 希望未來的評鑑鬆綁，可以造就更多這樣的場景...

（小編大學教師-麥必肯）